法国“点名”记趣

不知道身为老师，为学生点名时的感觉是怎样的呢？我想假如名字有趣，为师的一定会对它的所属者有所好奇，课堂上提问时，首先把具有特点的名字叫出来。要是一下子记熟了一个名字，那么冲口而出就是叫你背书、叫你上讲台计数、叫你派卷、叫你擦黑板……害你频频扑扑，又不敢偷懒。

不过，受重视的感觉还是蛮不错的。毕业后离开校园，“点名”这事儿就随之远去，唯是在法国重拾学生生活时得以重现。

原来法文老师，对“点名”这项目也非常重视。一班有20人，点名先花去10分钟，然后才上课是常有的事。因为各国籍的学生，名字的拼法各有特色。美加的学生还好，他们的名字与法国人相去不远。但是亚洲来的学生，名字往往大相径庭，对老师的拼音功力是一个考验，对学生的听力也是一个考验。

好多时老师点名没有反应，搞来搞去才知道原来是自己。又例如Zhang是张，Cheung也是张，要弄明白当中的来龙去脉，可能要花半堂课的时间，语文系要变成历史系了。

“姓”却不是太重要，因为老师同学之间混熟了之后多只用“名”互相称呼。中国人的“名”更是百花齐放，君不见在电视剧播出后，字幕打出成百个演员及工作人员的名单当中，鲜见有重复。但换成法文名单，可能已经出现两个Fran?ois，三个Renault，四个Isabelle和Nathalie。法国人的名字经常重复，在这方面实在缺乏想象力。

我的名字音译写法是Ming Hang，在法文拼音中读起来很难听，读成“尾昂”。而且眼见老师也叫得很辛苦，每次想叫我时，总是眼睛先望着我，手却去搜点名册，要看过点名册才读得出我的名字。心想如此一来，日后可能会备受冷落？

后来见班中暂时没有其它人叫Christine，便告诉老师，请叫我Christine吧！并说我很喜欢这个名字。又说在香港我们要是去学日文，老师就会为我们取个日文名字；要是我去学英文，我也会得到一个英文名字的。那么现在来学法文，自然要有一个法文名字了。见我一意坚持，老师便也批准。从此我的所有法国朋友都叫我Christine，中文译做“姬丝汀”，也见娇美。

不过有些对中国稍有研究的法国人，却在我自我介绍名叫Christine时，会表现出意外的神情。并会接着问：“你的中文名呢？”当我说出Ming Hang后，接着更会问：“代表着什么意思吗？”

他们可不含糊，连中国人取名字各有含义都有了解。见他们这么好奇，我也会乐于回答，并早就拟好了一个答案：“Ming Hang就是“明行”，即在明媚阳光之下散步的意思。”这个使人身心愉快的活动作为答案，常常获得喝彩。我想可能法国夏日苦短，少见阳光，所以人们视有机会暴晒在阳光之下是一大快事。

有些法国朋友，更会请我为他们的法文名字译成中文。例如Olivier，可译奥利花，Julienne译成朱利安，若一定要解说，我就会把“奥利花”解说成是“不愁没钱可花”；“朱利安”则解成“红利袋袋平安大吉”，使他们洋洋得意，以为鸿运将至，皆大欢喜。

有一次，为与我交换语言的同学Jeanne译名时，把原来有很多人都译成“珍娜”的，灵机一触，改译成同音不同字的“川纳”。Jeanne本人修中国古典文学，“川纳”有汇百川而成河流，即集百家而自成一家的意思。她后来高兴地告诉我，她的教授也很喜欢这个中文译法，要为她造一个中国图章。

但是川纳却把我的名字也拿去研究，结果居然是：“明”即明天，“行”就是行动，即是说“明天才行动”。不过川纳说，什么都推明天才做，明天复明天，明天何其多？她说这个名字有“懒惰”的成份。我真是给她气坏！

幸而她有修中文，我有我修法文，大家没有机会一齐上课，否则每日教授在上面点名，她就在下面笑我懒惰，岂不坏了我的彩头？

做学生要勤奋，倒不如说，“明”拆开就是日和月，那么我日出又行动，月上又行动，手不释卷，非常勤奋，说不定是个高材生！(来源：法国《欧洲时报》，作者：张明行)