我在日本当教授的流水帐

日前，收到市政府发给每家的紧急地图，上面标明了由于地震而引发海啸时可以避难的高层建筑，我所居住的20公里之内共有64处，有效期原则上为30年，期间将随时通告变更情况。所谓“可避难的高层建筑”，全归市政府所有，不含任何民间公司的建筑。

下周到北京理工大学讲演，打算给同学们说些有用的实事儿，其实从大学看世界是长见识的重要步骤，因为我们也是这样过来的。昨晚，为一位退休的老师在家聚会，他拿来了一盘CD让我放，并说自己只会用磁带，不懂CD。音乐很美，他说是他大学时最爱听的曲子。结果等放完后，他跟我说：“把CD快退后再给我。”

有位日本学生毕业后到东京的大书店工作，我问她：＂已经适应了吗？＂她听后笑起来，而且笑得比我教她时阳光。她说：＂我喜欢卖书也喜欢看书，每月把读过的好书画下来，做成几页纸摆在书架上供顾客阅览，喜欢的拿回家也行。结果书变得好卖起来了。＂我看了她画的其中的一页，觉得书店的店员最爱书。赞！

日本的大学讲座分春秋两季，一个季度14节，每年都回收一次调查表，但并不强制让学生写，凡是有感而发的写就行。根据这个调查，教员不仅知道学生的意见，而且还能为下学期的讲座当个参考。比如，我的春季讲座看上去1年级和3年级的学生居多，下个季度打算按照2年级的接受水准讲课，这样讲，知识易消化。

(来源:日本新华侨报网；作者:毛丹青）