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在加拿大观礼儿子的初中毕业庆典

2012年07月23日  来源:中新网 
  

今年俺家有俩毕业生:女儿自多伦多大学毕业,儿子在国王爱德华中学毕业;前者的大典不久前刚参加完毕,后者的小仪今天随着又来,身为家长的我们一时还怪忙乎的。

较之高校的庄严隆重耗时来,初级中学的仪礼相对的活泼简易短小,不过其涵意对于学子本人来说并不就轻淡,而是同样重大。不管是哪一个级别,学就毕业是一个人从小到大成长成熟、逐步走向社会的转捩点,人生意义不凡。加拿大的风气甚至从幼儿园起就蛮重视这一事宜的,皆举办形式不同、规模不一的典庆。记得两年前儿子惜别小学时,连华裔国会议员邹至惠女士也都赶来参加贺礼,惜这次她因会议而不能来。

其实作为初中卒业礼的一部分,是先期搞的应届生的出外旅游,这也是多伦多教育局的一项固有传统了,专门有旅游公司承包做这笔生意,经验与业绩已很老道成熟。本届原来说是要去蒙特利尔的,后改成了尼亚加拉瀑布三日游,略叫少年们有些失望,因为那方对于大多地区的人来说已经熟得不能再熟了。想到这回系孩子们聚在一起集体住、吃、耍,没有家长的干涉,境遇还是不一样的,就算个新体验吧。于是各家缴上425块钱,入团成行。

在他们乘兴归来后的周二,毕业晚会在校体育馆举行,正式启幕于黄昏六点,早已经就座无虚席了,与会者无不盛装在身、期待这美妙时光的来临。在激奋的乐曲声中、全场起立众目睽睽下,八年级生们列队步入会场,但见一个个穿着的板板正正,好多是夜礼服类型,男生似绅士,女孩像淑妇,惟有青涩的脸庞、稍矮的个头、瘦削的身板难脱稚气与不太成熟,似有那么一点滑稽,却是全无平日里皮打皮闹、随意穿戴的顽少样子。

俺儿不甚讲究妆饰,眼下就承穿用我的白衬衣、红领带和黑皮鞋,故未叫爷娘在参典这事上额外坏钞。一般来说此时家长要为此大出血甩买,花钱没商量的。此刻俺瞧着他大步流星走在队列里,1.76米还算挺拔,颇叫我忽地觉察到儿子已经成了大小伙子了。

待他们在前排坐定,副校长宣布庆典开始,全体站起高唱国歌。然后由校长发表讲话,她一再宣称由于这些孩子们的、来就读,使得这所学校变得更棒了。如出一辙的论调让我似曾相识于之前在多大毕业礼上其校长的所言。显而易见这便是加拿大的学风与承传,旨在不断地鼓励和增强年轻后人的自信心,这对于未来的深造和服务民众都大有裨益。

她同时也屡屡致谢家长委员会的通力合作,说若没有后者的襄助,学校很难成什么事的。这些感恩的心和造就人的好话,令在座的每一位都觉得温暖,从中学到一种互敬互馈的精神。

继而家委会的主席致辞,她代表众家长们表示非常荣幸能与校方同工,共建学校使之成为社区的育才中心,诸家庭所投入付出的努力定会得到回报。确实,来时我们见馆旁空地上已摆好了的食品摊位,糕点水果饮品等全是由七年级学生家长们奉献的。早在一个月前主席就发电邮至各家征求志愿参与这项活动,依情尽力而为,年年如此。今次你是辛苦了,明年则由别人来服侍,一届届地下传,端的不孬。

接下来就是颁发证书了。160多位学生按照普通班、天才班、法语班等顺序依次上台,接受主席团的握手、领取文凭。然后站到舞台旁边特立的阶梯上全班合影,任由各位家长拍照纪念。

在这欢声笑语中我陷入沉思:这些孩子毕业没大见有为升学犯愁的,毋需“中考”之类的甄别遴选,就是凭着平时的成绩过关,再按着所居住的区域就近入校。无任何跨区跻身“重点”的压力,就这么玩玩乐乐的便上去了。除非你打算读“名校”,那就得未雨绸缪预先搬入该校所辖的小区,或租或买房子,惟此一举。如果不存此念,自犯不着费心孟母三迁。

俺们家是入乡随俗加拿大的国情了,不折腾,毕竟也听说有些名校业已被移民的国人子弟所充满,学童们课下的交流通用华语而非英文,名校已名不副实、“名将不名”;而俺的几个好朋友的儿女一路均是从普通校门走出的,日后也皆考取了MIT、医学院等,可见事在人为,学校的干系并不太大。

此后,两位学生代表上台,交替穿插回顾两年来的校内生活,聆听中我发现泼墨最多的是出游与各种课外活动,而非统考、竞赛等,再次窥出耍乐是这厢中小学涯的主旋律。好玩之心童皆有之,看怎么顺势利导,将智育融汇在其中,即所谓寓教于乐,使孩子多动手、思考,而非死背硬记、只做分数之奴。难怪北美培养出来的学子心多好奇、创造欲盛,自解难题的能力强。

华裔移民初来乍到不甚适应,觉得太松了,我们因居久习以为常,并不虎逼子女进行苦行僧式学习。近忆目前这个毕业月即是明显的例子:整个六月份孩子基本上是“放羊”,没见正规备毕业考,说是弄过了、与平素测验差不多;频频安排去各处参观、看橄榄球赛等,最后还来了个三日游。余下的末次学积报告单[Report Card],竟是要等到毕业典礼后本周最尾一日才会发下来,可见已无足轻重;假如成绩不佳的话怎可能提前就授予了毕业证呢?这里的学子真有福气。

捱到最后一项,是给那些优秀毕业生们授奖,这也是此次盛典的高潮。学子和家长们都暗暗地企盼着这一刻,因为在座的没有人事先知道谁将能获得什么奖,均是意外的惊喜,算作初中两年的最好总结。

听听设置的奖项是按不同科目和班级的,有硬科学方面的,像科学、数学、语文及平均最高分者;有软学术方向的,如音乐、舞蹈、话剧、体育等;还有领袖潜质、公民意识、助人为乐、学习最努力等类别,目的是全人教育、鼓励大家多方位发展。因此奖掖的面儿比较宽,不重复加冕,如此可激励更多的学子。

主持人分别由各科老师、班主任及校辅导员担任,每当念到一位学子之名时,台下辄爆发出了一阵喧叫和热烈的掌声,获奖者兴冲冲快步上前领受,其家长赶紧冲到主席台前,抓拍这领奖的美丽瞬间。

忽然间俺听到了宣布小儿的名字,原来他荣获了戏剧[Drama]课目奖。我条件反射般也迅速弯腰蹿到台前抢拍摄像,录下这一时刻。回来坐定,方开始回味琢磨:在国内学校不曾设置的这门课程中,儿子的得分一直很高;并曾在校达人秀中表演出色,在全校讲演比赛中荣膺第一名;被老师点名出演其创编的小话剧,担任男主角,演出过两场均大获成功。我这才明白了为啥他能获得此奖,而来前俺并不晓得还设有这种奖项呢,更没料及儿子在这个剧作表演项折冠。

其实,自个的孩子自家清楚,俺小儿很是贪玩,尤迷电玩;没有什么争强好胜心,各课业成绩中上等;体育稍突出,系校田径、羽毛球队的主力队员,在区、市的大赛中都有过不错名次;尽管百米跑全校第一,但觉得忒紧张了而不愿到区里比这一项径赛,只搞压力相对小点的田赛投掷项目和接力。我们就顺其不爱争竞自然不勉强他。

不知不觉个半小时溜走了,典礼结束,全体到操场上享受简便晚餐,家长与孩子在此热烈会合。再次见到儿子面,兴奋的他当着同学面显得有点抹不开,不恁放肆地亲近爸妈,一丝青春期特有的矜持。我们自亦不叫他处于那种还被当作小贝贝似的尴尬,仅仅是阖家在一块合影留念。有趣的是我女儿八年前亦打这校门出来,下一步他要升去的高中仍是她当年读的,弟紧步姐的后尘了。

八点钟,跳舞狂欢会开始,一尽学生们“最后的疯兴”。家长们知趣退去,留下孩子纵情分享这难忘的毕业之夜。(星星生活专稿/作者:星学)



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编辑:Crystal JI