文/严著格
大学的时光一晃而过，转眼间我已是要“下架”的毕业生了。在这个夏天，我的同学们有的开始工作，有的选择继续学习。不同于很多同学做决定时的纠结，我选择读研，理由很简单，只是出于对知识的追求。
这似乎是一个很冠冕堂皇的理由。有人问起的时候，我也这么回答，大家也一笑了之，认为是一句很漂亮的说辞。或许在很多人看来，受更高的教育是为了得到更好的工作和生活。我不否认这些，但于我而言，放在首位的原因，的确是对于知识的景仰和渴求。
虽然我没花太多时间做决定，但却是花费了一番唇舌来和父母解释原因。父母当然希望我能读硕士甚至博士，但他们的看法也和大多数人一样，高学历就意味着好工作。别人若是这么想，我也不愿意去解释，然而对于自己的父母，我却希望能和他们说清楚其中的主次之分。我试图让他们了解，在西方人的思维里，读研并非出于希望工资待遇的提高，而是出于对知识的追求，希望通过科学研究创造出更多学术上的财富。结果是，父母虽然接受了我的说法，但也得出了一个结论——我多少有些读成书呆子了。
作为一个在英国的留学生，我觉得国内大学和英国大学最大的差别在于学术氛围。不知为何，我总觉得国内的某些大学生把书读得过于功利。在国内我不止一次听到这样的言论：读书根本没有用，工作的时候，学过的东西一点都用不到。说这些的，不乏受过高等教育者。大学于他们而言，只是一纸文凭，而这文凭，也只是找工作时的一个跳板。在和老外的交流中我则发现，他们的态度完全不同。他们更多的是为了知识而学习，而非为了成绩或者文凭。
在英国待了一段时间之后，我和我的中国同学都有一些变化。我们会更多地去关注知识本身，而不是知识带来的那些所谓的“效益”。在寻找知识的过程中获得乐趣，这或许才是一个大学应该有的学术氛围。
人们总说，知识是工具。然而，知识更是一种信仰。很多时候，科学是可以和哲学联系起来的。我的一位朋友因为眼部手术，经历了一段很痛苦的恢复期，也错过了高考，不得不复读。他问我，人生是否是注定的。我这样回答：地球绕着太阳公转的轨道是固定的，但是电子环绕原子核的轨迹却是随机的。
人生中，好多重要的事都是注定的。一个人不能选择在哪里出生，不能选择家庭状况，人生中遇到的各种意外，也不是自己可以控制的，就如地球的轨道是不可变的一样。但是，每个人依然有自己的能动性，可以选择努力，可以选择庸碌，可以选择乐观，也可以选择消极，而这就如电子的轨道是可变的一样。
我不相信人定胜天的说辞。人类社会和自然界一样，都有着自己的不可撼动的规律，每一个人都应该意识到自己的渺小。但也不能因此就忽略了个体的力量。电子虽然比不上地球，但地球上所有的生命活动，不都是通过化学反应，通过各种的电子转移形成的吗？我认为，人之无从是因为无知。更多的知识意味着更广阔的视野，往往也带来更广阔的胸襟。古人说，腹有诗书气自华。人因为信仰知识而不惑，也因为信仰知识而自信。
我追求知识，还因为知识很美丽。王国维说，做学问有三种境界。“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”是第一种。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”是第二种。而“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”则是最高的境界。这三种境界，第一种执著，第二种痴迷，第三种则是厚积薄发，能够有所发明和发现了。
探索知识的过程中，一定会有艰难和痛苦的时期，但当有所收获时，却能得到极大的快乐。大学里的学习，早已不同于中学时期的题海战术。导师更希望学生自己发现问题，然后解决问题。我喜欢研究一个问题时沉浸在其中不知时间流逝的感觉，更喜欢用尽各种手段之后豁然开朗的感觉。知识的魅力尽在于此。抛开知识可以带来的利益，也不用去想什么为人类科学事业贡献力量，仅仅是为了这种美，就足够成为我追寻它的理由。读研的时候，将会有更多自主学习的时间。我希望能好好利用这段时间，追寻知识，欣赏知识，发现知识。
知识于我，就是这样的意义。看起来有些迂腐，但我很喜欢自己这样的态度。我国一直都是一个工业生产大国，却总是缺乏自主创新的技术。我想，这或许和我们对待知识、对待高等教育的态度有关。我也希望更多的人能够因为知识本身的力量而景仰它，因为知识本身的魅力而追随它。大学，应该是一个让人有所收获的地方。当我们认真学习过，全心投入后，虽然得到的是同样的文凭，却能收获不同的感悟和心境。（作者今年从英国诺丁汉大学电气与电子工程学院毕业，新学期将回国赴宁波诺丁汉大学读博，继续就读于电气与电子工程学院）
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